探究教學教材徵選計畫

一、依據103年8月11日師大化學字第1031017776號函辦理。二、目的：透過不同的文本及小組的合作學習的方式，引發學生的好奇，讓學生有目的地找尋回答自己心中疑問的線索，同時讓學生習得科學家是如何進行探究，增進學生的思考智能與閱讀興趣。三、參賽對象：全國各級中小學自然與生活科技領域教師（含正式教師、實習教師及代理代課教師），每件作品限一位作者，每位老師投稿至多三件。四、參賽組別（一）書籍類組（二）報章雜誌類(可含單張)組（三）影音網路類組（四）科學報告類組。五、辦理時程：（一）報名及作品說明書寄送截止：104年4月（二）公布得獎名單：104年5月（三）頒獎與發表：104年7月。六、相關徵選計畫，詳如附件。