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目前顯示的是 9月 6, 2015的文章

轉知新北市政府教育局「2015新北市學習共同體『教師教學探究與課例研究』研討會」第五場次及第六場次ㄧ案

說明:一、依據新北市政府教育局104年9月7日新北教研字第10416419542號函辦理。二、辦理方式:本研討會與淡江大學、國立臺北教育大學合作邀請日本知名學者秋田喜代美教授擔任各場次專題講座,由黃郁倫老師擔任全程翻譯,並全程參與三峽國中、新市國小、坪頂國小觀課及議課。三、第五及第六場次辦理時間、承辦單位、活動地點、活動主題及參加對象如下:(一)第五場:104年9月22日(星期二)下午6時30分至9時。1、承辦單位:淡水區忠山國小及淡江大學課程與教學研究所。2、活動地點:淡江大學臺北校區222階梯教室。3、活動主題:專題講座(二)課堂研究與教師的學習。4、參加對象:新北市及外縣市國中小教師自由報名參加,預計200名。(二)第六場:104年9月24日(星期四)上午8時40分至11時。1、承辦單位:瑞芳區瑞柑國小、國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所。2、活動地點:國立臺北教育大學會議室。3、活動主題:專題講座(三)教師的專業成長與學校改革。4、參加對象:新北市及外縣市國中小教師自由報名參加,預計200名。四、各場次全程參加研習人員,第五場次核發研習時數2.5小時,第六場次核發研習時數2小時。五、報名方式:(一)請逕至全國教師在職進修資訊網進行線上報名,第五場課程代碼「1839948」,第六場課程代碼「1839962」。(二)報名截止日期:即日起至104年9月19日止。六、檢附「2015新北市學習共同體教師教學探究與課例研究研討會實施計畫」(附件1)及日本秋田喜代美教授簡介(附件2)。

轉知--國立臺灣美術館104年度館校合作「國美藝研坊計畫」一案,請踴躍參與

說明:一、依據國立臺灣美術館104年9月9日國美推字第1043001869號函辦理。二、旨揭研習活動主題為「造動:2015亞洲藝術雙年展」藝術教育研習活動。課程將邀請獨立策展人暨藝評人、參展藝術家及動作劇場表演藝術工作者,從展覽詮釋、行為藝術轉變觀點及跨域肢體創作體驗等不同向度的探測、觀察與印證亞洲藝術發展現況,期與本展題呼應投射於亞洲未來的積極創造,遇見藝術創造與能動薈萃的火光。三、活動相關訊息如下:(一)活動時間:1、第1梯次:104年10月3日(六)。2、第2梯次:104年10月17日(六)。3、第3梯次:104年11月1日(日)。(二)報名方式:欲參加者請至報名網址(http://ift.tt/1iir2AA

轉知--國立臺灣大學生命教育研發育成中心辦理「2015教師在職進修生命教育教師增能學分班」

說明:一、依據教育部國民及學前教育署104年9月9日臺教國署學字第1040099696號函辦理。二、旨揭「生命教育增能學分班」為6學分之增能課程,分別為「生命教育概論」與「課程設計與實施」,並分北中南三地輪流開課,北區將於104年10月開課;學期間上課時間以周六為主,若有特殊原因,將移至周日開課,每次上課時間為6至8小時。三、檢送旨揭招生簡章1份;本案如有聯繫事項,請逕洽國立臺灣大學生命教育研發育成中心劉小姐(聯絡電話:02-3366-1755分機102),另請各校本權責核予參加人員公(差)假登記。

轉知--財團法人語言訓練測驗中心辦理小學英檢(GEPT Kids)說明會函

主旨: 本中心謹訂於本(104)年10月,分別於台北、台中與高雄辦理小學英檢(GEPT Kids)說明會,茲檢附相關資訊。敬請 貴校協助於網站公告周知,鼓勵教師及家長踴躍參加,並惠予核准參加教師公假。咨請查照辦理。 說明: 一、 「小學英檢」(GEPT Kids) 檢測對象為國小高年級學生。測驗涵蓋聽、讀、寫、說四項能力,內容設計參考教育部九年一貫課綱、國小常用教材及「歐洲語言共同架構」(簡稱「CEFR」)。檢測程度相當於CEFR A1級,可銜接「全民英檢」初級(CEFR A2)。本測驗將於今年12月27日在台北、桃園、台中、台南與高雄等五地,辦理筆試首次施測。 二、 為使全國教師及家長了解本測驗研發理念、測驗重點與分項能力說明,特舉辦此說明會。期使測驗與教學相輔相成,提升國小學童英語學習成效。 三、 本活動全程1小時,不收取費用。即日起開始報名,先報先收,額滿為止。現場除提供相關資料外,參加者亦有機會獲得「小學英檢」家長/教師參考手冊等精美出版物及贈品。 四、 隨函檢附說明會簡介,敬請 貴校協助於網站公告周知,鼓勵教師及家長踴躍參加。報名與測驗詳情敬請參閱「小學英檢動態專區」(http://ift.tt/1gehpks)。

「心理健康促進暨自 殺防治守門人」教育訓練

轉知:一、為促進學校教師情緒管理與溝通藝術的提升,協助職場心理調適與壓力紓解,擬辦理「心理健康促進暨自殺防治守門人」教育訓練以提升輔導效益。二、辦理時間:104年10月7日(週三)上午8時40分至下午5時30分。三、辦理地點:桃園市生命線協會大教室(桃園市桃園區大興西路二段61號13樓)。四、參與對象:學校之教職員、輔導老師、認輔教師或ㄧ般民眾等。五、報名方式:即日起至10月2日止將報名表請傳真至(03)302-0897或電子郵寄至taoyuanlifeline@gmail.com ,承辦人曾社工員,電話(03)301-1021。

105年專門職業及技術人員高等考 試社會工作師類科「社會工作實務經驗及從事社會工作業 務年資審查」

轉知:一、申請日期: 自民國104年10月1日受理申請,至民國104年10月31日二、申請方式及地點。(一)一律通訊申請。(二)請寄11558 臺北市南港區忠孝東路六段488號衛生福利部社會救助及社工司第四科收(並於信封上註明係申請辦理社會工作年資審查)。 三)洽詢電話:02-85906637、85906635。三、申請書及服務證明格式:逕自衛生福利部網站(網址為http://ift.tt/1ERs2pm)下載。    

104年婦幼保護更有力-提升婦幼安全網絡專 業知能研討會

轉知:一、依據財團法人台北市婦女救援社會福利事業基金會104年9月3日婦總字第1040000126號函辦理。二、婦女救援基金會與警政署為推動跨部會、跨網絡及跨領域之婦幼保護措施,及提升婦幼案件處理人員專業知能,精進婦幼案件處理品質,針對婦幼案件處理人員所需相關之性別平等、兒少案件處理技巧及家庭暴力防治議題所需之專業知能,爰共同辦理此次研討會。三、本案訂於104年9月22日(星期二)上午8時30分至下午5時40分,於警政署忠孝樓2樓大禮堂辦旨揭研討會。四、本次研討會一律採網路報名,請各單位有意參加人員(本案各校人員自由參加)於9月17日下午5時前至http://ift.tt/1L5LBLx

轉知--仁美國中辦理「翻轉吧!桃園~2015學思達與心教在桃園」研習

說明: 一、 研習內容: (一) 時間:104年10月17日(星期六)上午9時至4時。 (二) 地點:私立六和高中圖書館演藝廳(桃園市平鎮區陸光路180號)。 (三) 參加對象:本市公私立高國中小學對學思達教學活動有興趣之教師。 (四) 講師:張輝誠老師、李崇建老師。 (五) 課程內容:詳如附件。 二、 報名方式:為使研習當日會場流程順利進行,請參加教師於10月16日(五)下午4時前至本市教師專業發展研習系統(http://ift.tt/1IZzgST) 登錄報名。參加研習之教師得以課務自理,公假登記出席。全程參與研習教師,可取得教師研習時數6小時,並得於研習活動後六個月內,課務自理之下核實補休。 三、 注意事項: (一) 本研習所用講義,請至仁美國中學校首頁(http://ift.tt/1JdykQa)右側《進修與研習》專欄下載使用,不另行提供紙本,請預先閱讀學習,這是了解心教與實踐學思達的開始。 (二) 請本市教師務必完成線上登錄報名,10月16日(五)下午4時整列印報名簽到清冊。當日會場不劃座位,08:15~08:45完成報名並簽到者先行入座,08:45~09:00開放現場報名者(含他縣市教師)排隊自由入座。 (三) 研習將準時開始,故請考量交通,提早入場。 (四) 礙於經費,恕無法提供午餐。因六和高中位處郊區,附近無商店,請教師自備餐點。但是會場將提供登記訂餐服務,預定10點30分登記彙整完畢。 (五) 會場不準備紙杯,煩自備環保杯。 四、 檢附「桃園場學思達與心教」計畫及課程內容1份(如附件)。

轉知--國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「2015數學活動師培訓研習營」。

說明: 一、 依據國立臺灣師範大學104年9月7日師大數學字第1041020326號函辦理。 二、 研習目的:本數學活動師培訓研習營,針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學活動,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願。 三、 研習對象:領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。 四、 名額:桃園、台東場各組(國小中年級組、國小高年級組及國中組)各開一班,每班以40名為原則。 五、 研習時間及地點: (一) 研習時間:國小中年級組104年10月17日;國小高年級組104年10月17日至104年10月18日;國中組104年10月17日至104年10月18日。 (二) 研習地點: 1、 桃園場:中原大學(桃園市中壢區中北路2OO號)。 2、 台東場:國立台東大學(臺東市大學路2段369號)。 六、 報名方式:請於104年10月4日前至http://ift.tt/1UGbxhA 七、 費用:本次活動不收取任何費用,並含餐費,其他保險費、住宿及交通費請自理。「數學活動師」證書: 八、 課表、其他相關資訊及動態可至國立臺灣師範大學數學教育中心網站http://ift.tt/1UAFjcE 九、 如有活動相關問題,請逕洽國立臺灣師範大學承辦人林孟瑜(02-77346650)。 十、 相關附件請洽教學組。  

轉知--臺灣藝術教育網之「網路藝學園」新增5門線上美感教育單元,敬請善加利用

主旨:為配合教育部美感教育中長程計畫,推廣美感教育並鼓勵教師終身學習,臺灣藝術教育網之「網路藝學園」新增5門線上美感教育單元,請善加利用,請查照。說明:一、依國立臺灣藝術教育館104年9月7日藝演字第1040003005號函(如附件)辦理。二、104年度臺灣藝術教育網之「網路藝學園」新增線上課程「存在美學」、「公民美學」、「生態美學」、「聲音美學」及「身體美學」等5單元,加上既有視覺、表演及綜合藝術等各式課程,計有54門可供線上研習。三、上開線上課程(https://elearn.arte.gov.tw),除提供公務人員終身學習時數核發及教師研習時數認證外,另可累積紅利點數兌換贈品,歡迎各界註冊為會員後上網學習運用。另,有關課程單元,亦可以Youtube (https://www.youtube.com/user/ntartec)線上觀賞。

有關「國民中小學教學正常化」家長宣導

主旨:  有關「國民中小學教學正常化」家長宣導一案,詳如說明,請查照。   說明:    一、  依據教育部國民及學前教育署104年8月31日臺教國署國字第1040095782號函辦理。   二、  為宣達國民中小學教學正常化之政策並導正升學至上迷思,教育部國民及學前教育署委請國立台灣師範大學製作「國民中小學教學正常化」家長宣導光碟。   三、  旨揭光碟內容請各校逕至本府教育局網站下載專區http://ift.tt/1Lj0u8P

轉知--「小學英檢」(GEPT Kids)測驗,英檢中心招募口試評分人員及筆試監試。歡迎符合資格者上網登錄。

說明: 一、 「小學英檢」(GEPT Kids) 檢測對象為國小高年級學生。測驗涵蓋聽、讀、寫、說四項能力,內容設計參考教育部九年一貫課綱、國小常用教材及「歐洲語言共同架構」(簡稱「CEFR」)。檢測程度相當於CEFR A1級,可銜接「全民英檢」初級(CEFR A2)。 二、 本測驗將於今年12月底在台北、桃園、台中、台南與高雄等五地,辦理筆試首測。日後每年規劃3次筆試及4次口試等公開測驗場次。 三、 本中心將延攬英語專業人員參與口試評分及監試工作,相關資格敬請詳閱附件「『小學英檢』口試評分、筆試監試資格」。 四、 意者請備妥證明文件 (教師證或碩士以上畢業證書或「全民英檢」成績單或證書) 電子圖檔,於9月30日(三)前,逕至「小學英檢動態專區」(https://goo.gl/tJjIAa) ,登錄並上傳證明文件。本中心將於10月31日前,以電子郵件通知審核結果。 五、 相關資訊與測驗最新動態,歡迎至「小學英檢動態專區」查閱。 

轉知--國立臺灣科學教育館「科學Talk Bar」大眾講座工作坊

說明: 一、 依據國立臺灣科學教育館104年9月7日科推字第10402005120號函辦理。 二、 國立臺灣科學教育館為鼓勵更多民眾了解動手實作的有趣,搭配時下最夯的科學教育趨勢,結合2015國際光年主題,每個月以講座與工作坊輪替的形式舉辦,邀請各領域專家、教授及實作者從宇宙、自然、生命與人文等不同角度出發,分享光與萬物密不可分的關係,並連結Tinker精神帶領民眾使用工具製造各種與光有關的科學小物。 三、 講座及工作坊內容如下: (一) 9至10月日期及主題: 1、 9月5日,Tinker工作坊:Tinker工作坊:光與療育 炫光歪腰小郵筒工作坊。 2、 9月19日,國際光年專題:光與自然Light in Nature 世界比你看到的還要多。 3、 10月17日,國際光年專題:光與生命Light in Life。 4、 10月31日,國際光年專題:光與攝影Light in Photography 鏡頭下的一眼瞬間。 (二) 11-12月講座工作坊日期及主題於9月下旬公布於國立臺灣科學教育館官網、全國教師電子網與臉書粉絲頁。 (三) 實施對象:講座皆為免費參加,不限年齡職業,工作坊則酌收部分材料費(依官網及活動通公告為準)。 (四) 活動地點:國立臺灣科學教育館地下一樓會議室B或實驗教室。 (五) 報名方式:講座每場限額60人,工作坊每場限額40名(官網:http://ift.tt/1KYJQQb 四、 國立臺灣科學教育館依據現場簽到表登錄核給教師研習時數1.5小時或公務人員終身學習時數1小時。 五、 講座詳細資訊請至國立臺灣科學教育館官網查詢(http://ift.tt/1K4kJGw 六、 本案如有活動相關問題,請逕洽活動承辦人孫宛婷(02-66101234,分機1506)。

校園志工輔導團推廣--樂齡陪讀帶領人認證培訓

轉知桃園市平鎮區復旦國民小學辦理「104年度校園志工輔導團推廣--樂齡陪讀帶領人認證培訓」實施計畫,如說明,請查照。說明:一、依據桃園市平鎮區復旦國民小學104年8月28日復小輔字第1040005799號函辦理。二、研習相關事項如下:(一)研習日期:9月13、19、20三天假日,共計24小時。(二)研習地點:桃園市中埔國小(桃園市桃園區永安路1054 號 電話:03-3413748)(三)參與對象:由各校志工或承辦學校閱讀教育、圖書館相關業務人員以及樂齡中心等有興趣之人員,參加研習,每校2-4人為限,以報名先後順序優先錄取100人。(四)報名方式日期及方式:即日起開始報名至104年9月10日前截止、報名表如計畫附件一,請輸入下列網址(http://ift.tt/1itFgOE

桃園市104年度志願服務教育訓練

轉知本府社會局辦理「桃園市104年度志願服務教育訓練」10-12月課程一案,請協助轉知志工,請查照。說明:一、依據桃園市政府社會局104年9月2日桃社團字第10400471371號函辦理。二、為持續推動志願服務工作,落實志工教育訓練制度,宣導志工服務理念,精進志工服務知能及專業素養,協助推廣社會福利服務,本府社會局特委託本市志願服務推廣中心辦理旨揭研習。三、本期研習課程包含:志願服務基礎教育訓練、特殊教育訓練、督導幹部教育訓練、衛福部全國志願服務整合系統及承辦人教育訓練,相關研習課程請自行選擇適宜場次報名,報名資訊逕洽志願服務推廣中心,電話(03)426-2881、傳真(03)426-2883、E-MAIL:tvspc885@gmail.com辦理。四、另按衛生福利部志願服務績效評鑑指標略以,各目的事業主管機關專責人員應有參加講習或接受訓練時數達5小時,始能爭取佳績,惠請貴校業務承辦人員踴躍參與承辦人教育訓練。五、本案特殊教育訓練屬社會福利類;參訓對象為領有基礎訓結業證書之志工,併予敘明。

轉知國立虎尾科技大學辦理「2015全國飛行機器人飛行競賽」一案,詳如說明

說明:一、依據國立虎尾科技大學104年9月3日虎科大飛機字第10451007590號函辦理。二、旨揭活動訊息如下:(一)時間:104年12月5日(星期六)。(二)活動地點:國立虎尾科技大學(經國館暨操場)。(三)參加對象:全國各級學校在學學生與社會人士。(四)競賽資訊:競賽辦法與報名資訊請至活動網址:tarc2015.blogspot.tw查詢。(五)聯絡信箱:tarc@nfu.edu.tw。(六)聯絡電話:飛機工程系 05-6315521。

響應2015後的「全球永續發展目標」連署活動,懇請 貴校鼓勵6至12歲學童踴躍參與填寫,向世界發聲,讓世界聽見台灣兒童的聲音

一、聯合國繼千禧年目標之後,將於今年9月25-27日召開會員國大會暨永續發展高峰會,推出2015後的全球永續發展目標。二、環境品質文教基金會(下稱本會)為Voices of Future Generations計畫亞洲區唯一友善大使,與Voices of Future Generations亞洲區第一屆兒童環境文學家得主、來自台北市螢橋國小六年級學生郭祐吟,共同代表此計畫邀請所有華文世界的孩子們,共同參與及分享兒童對2015後的全球永續發展目標的聲音。三、這次的連署活動意見,將會與全球各地兒童意見一同彙整,並且在聯合國永續發展高峰會時,提交給聯合國和各國領導人和高層決策者。四、活動期間:即日起至2015年9月19日晚上12時整前(臺灣時區GMT+8)。五、參與方式:敬請各位師長詳讀或導讀2015永續發展宣言(http://ift.tt/1IUS2ek 址下載,歡迎參考使用。

轉知--桃園市104年度國民小學「社會領域-金融基礎教育」精進推廣研習活動

說明:一、依據104年4月27日桃教小字第1040026979號函辦理。二、旨揭研習活動時間與地點:(一)日期:104年9月12日(六)9:00-16:00。(二)地點:建德國小四樓中型會議室。三、參加對象:共計60人,依報名先後順序錄取。(一)各校國小社會領域之領域召集人。(未曾參加過本研習者請務必參加)(二)對金融基礎教育有興趣之教師。四、報名方式:參加人員請於104年9月10日前上桃園市教師研習系統,點選「建德國小」報名。五、旨揭活動期間適逢假日,案內參加人員及工作人員於研習當天准予公假登記,並於活動結束後六個月內在不影響校務、課務原則下擇期補休。六、本案聯絡人:建德國小陳煥文老師。03-366-0688#620。七、注意事項:(一)交通資訊:桃園市建德國小(地址:桃園市桃園區延平路265號)(二)因校內停車位有限,請響應共乘。(三)響應環保請自行攜帶水杯。

轉知--同安國小辦理桃園市「104學年度第1學期教師專書閱讀測驗」實施計畫1份

說明: 一、 依據桃園市桃園區同安國民小學104年9月2日同小教字第1040006097號函辦理。 二、 旨揭測驗重要訊息,摘錄如下: (一) 報名時間:104年9月25日(星期五)起至10月5日(星期一)24時止,逕至同安國小教師專書閱讀專網(http://ift.tt/1xrkCja)登錄報名。另本學期取消e-mail報名,且逾期不予受理,請各校協助提醒有意報名教師於規定時限內完成報名手續。 (二) 測驗日期及地點:104年11月14日(星期六)上午9時至12時假桃園市同安國小。 (三) 本測驗活動採筆試方式辦理,選讀書目計6科,每位測驗者報名每科書目考試費用為新臺幣200元整,每人至多報考5科書目(請自行衡量書寫速度與能力,決定報考科目數)。 (四) 參加測驗人員獎勵方式如下: 1、 每書目測驗成績達90分(含)以上者,核頒獎狀1張(依據本縣「國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第7點第12款規定,視同著作0.2分)及研習時數24小時。 2、 每書目成績達80分(含)以上,未達90分者,核頒獎狀1張(依據本縣「國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第7點第12款規定,視同著作0.15分)及研習時數18小時。 3、 每書目成績達70分(含)以上,未達80分者,核予研習時數15小時。 4、 每書目成績達60分(含)以上,未達70分者,核予研習時數10小時。 5、 成績為59分(含)以下者,不給予任何獎勵。 6、 另為鼓勵準時參加應試且成績分數非0分者,該科另給予基本研習時數2小時。 三、 本案如有疑問請逕洽本市同安國小教務處,聯絡電話:(03)3269251轉210;旨揭實施計畫請逕至本局國小教育科(http://ift.tt/19qIFtu

觀賞「來得及說再見」影片

轉知:一、依據教育部104年9月1日臺教社(二)字第1040118818號書函辦理。二、旨揭基金會為配合教育部推動生命教育、高齡教育及家庭教育,辦理旨揭活動,具教育意義,請轉知貴校師生踴躍觀賞(上映日:104年9月11日)。三、活動相關資訊洽詢專線:02-27488362,劉馨如小姐。

104年度專業人員在職訓練—跨文化研討會─新移民 家庭社會工作」課程

轉知:一、為增進從事新移民相關專業工作人員多元文化認識與助人技巧,特別邀請實務界專業人士進行「新移民家庭社會工作」交流,內容將包含了解家庭溝通型態與家庭動力,以及家庭評估與會談技巧等,希冀透過跨文化研討會可以增進實務工作者的工作知能及實務技巧。二、旨揭研討會時間及地點等,說明如下:(一)講座時間:104年10月16日(五),上午9時至下午4時。(二)講座地點:桃園市婦女館302會議室(桃園市桃園區延平路147號3樓)。(三)參加對象:從事新移民相關專業工作人員,或有意願辦理外籍與大陸配偶生活適應輔導方案之單位人員、志工及授課講師,預計80人參加。(四)報名方式:請依附件-報名表格式填寫,並於10月8日前傳真至03-3667968以完成報名手續,另請來電確認,俾利確認報名完竣(單位電話及手機號碼請務必至少擇一填寫,以便事後聯絡)。三、本研討會活動結合公務人員及社工師學習時數認證。四、連絡方式:桃園市新移民家庭服務中心呂雅雯社工,電:03-218-1128。五、檢附旨揭研討會計畫書1份,本市網絡單位惠請指派至少1名工作人員報名參加,並請協助轉知所屬廣加宣傳、踴躍報名參加。

生命教育教師增能學分班(北區)免費學分班

說明:一、依據國立羅東高級中學104年9月1日羅中輔字第1040005692號函辦理。二、臺灣大學生命教育研發育成中心辦理「2015教師在職進修生命教育教師增能學分班(北區)」,為6學分之生命教育教師增能學分班,免收學分費,請轉知貴校教師踴躍報名參加並本權責核予公假登記。

2015「秋季假日科學廣場」親子科學動手作活動

說明:一、依據國立中央大學104年9月1日中大理字第1043850005號函辦理。二、招生對象:一般民眾,12歲(含)以下孩童須由大人陪同參與。三、活動內容與時間:(可選擇有興趣的場次參加,詳細課程內容請參考 http://ift.tt/1PW6kka 14:00~16:00,謝迺岳老師,電學DIY。(二)104/10/17(六) 14:00~16:00,謝甫宜老師,玩APP學物理。(三)104/11/21(六) 14:00~16:00,曾秋雲老師,自製抽水機。(四)104/12/12(六) 14:00~16:00,蕭志堅老師,魔術裡的化學。四、活動地點:國立中央大學理學院教學館106室(桃園市中壢區中大路300號)。五、報名方式:https://goo.gl/hMJXf6。

研習活動:友善校園學生事務與輔導工作─生命教育影片教學教師成長團體

說明:一、依據本市104年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。二、旨揭計畫係透過生命教育影片欣賞及討論,提升教師生命教育理念與知能,並能於自我教學及師生互動過程中實踐。三、活動期程:104年9月至同年12月期間(共計4日)的週三教師進修時間。四、活動對象:桃園市各國民小學教師。五、活動場次:(一)104年9月16日(影片欣賞與探(一))。(二)104年10月7日(影片欣賞與探討(二))。(三)104年11月11日(影片欣賞與探討(三))。(四)104年12月2日(影片欣賞與探討(四))。