南崁國小最新訊息

日期： 2015年12月4日 相簿中的相片數： 45 觀賞相簿

日期： 2015年12月4日 相簿中的相片數： 13 觀賞相簿

日期： 2015年12月4日 相簿中的相片數： 21 觀賞相簿

轉知：一、依據教育部國民及學前教育署104年11月30日臺教國署學字第1040141737號函辦理。二、衛生福利部國民健康署為促進青少年健康，已建置及提供青少年網站性福e學園及秘密花園，其已更新公告網址為：http://ift.tt/1SBtgGU

轉知本校學生和老師：一、為推廣性別平等觀念，本處建置之「性平小學堂」網站自104年12月4日9時起，將針對國中小與高中（職）學生推出四款網路性別平等問答遊戲，包含是非題與選擇題，希望以寓教於樂方式讓學生更加瞭解性別平等觀念。二、活動內容如次：(一)參加對象：以國民中小學及高中（職）學生為主，一般民眾亦可參加。(二)活動期間：104年12月4日至105年2月5日止，有獎徵答期間為104年12月4日9時至104年12月15日24時。(三)遊戲上線時程：104年12月4日至7日，每日上午9時各上線1款新的遊戲，合計共4款遊戲。各款遊戲上線時間如下：１、12月4日(五)上午9時國小組對與錯(是非題)遊戲上線２、12月5日(六)上午9時國小組選選看(選擇題)遊戲上線。３、12月6日(日)上午9時國(高)中組對與錯(是非題)遊戲上線。４、12月7日(一)上午9時國(高)中組選選看(選擇題)遊戲上線。(四)活動獎品：全家便利商店40元商品兌換券(電子禮券)。(五)獎品數量：4款遊戲共計1000份。(六)抽獎資格：於有獎徵答期間104年12月4日9時至104年12月15日24時，進入活動網站點選「上課囉Go」，選擇遊戲項目後開始進行答題，完成回答10題問題，成績達60分以上，點選參加抽獎並留下個人基本資料（姓名、電子郵件信箱），即可參加抽獎。同一電子郵件信箱限領取一次獎品。三、更多資訊請至活動網站（網址http://ift.tt/1YGNnHw

說明：一、依據教育部104年11月30日臺教資(一)字第1040167400號函辦理。二、旨揭活動由原公告18場活動，增補至34場，並修正部分學校辦理時間及議程（詳如附件），相關訊息請參閱本計畫國小教學資源中心官方網站，網址：http://goo.gl/TgTgVT。三、參加活動人員在課務自理及且不支領代課鐘點費原則下，本權責核予公(差)假登記。

說明：   一、  本會與「新北市菩提金剛慈善會」合辦105年「推廣品德教育紮根計畫」，以倡導推動品德教育，鼓勵親師生對孝悌好品格之重視，並發揚百善孝為先，父慈子孝，兄友弟恭之美德，增進親師生對孝道的體認與實踐，深具教育意義。  二、  旨揭徵文比賽參加對象分為國小教師組與中、高年級學生組兩組〈相關規定請參閱附件〉，預定於105年1月8日起開始報名，至105年3月4日截止收件，105年4月20日前公布得獎名單於新北市樹林區山佳國小網站/孝悌好兒童專區/全國徵文獲獎公告，105年5月15日(星期日)徵文比賽頒獎典禮。  三、  本項徵文比賽所需經費由主辦單位─新北市菩提金剛慈善會贊助辦理。聯絡人：新北市樹林區山佳國小學務主任郭素貞，電話（02）2680-6673轉820。新北市菩提金剛慈善會-創會理事長王義政，電話：0980-253123。  四、  惠請貴縣市各國民小學教師及中、高年級學生踴躍投稿，爭取榮譽。 實施計畫、 報名表請洽教學組

桃園市兒童網站-小桃子樂園 104年12月網路藝文創作徵稿活動投稿日期：104.12.01~104.12.31 網址：http://kids.tyc.edu.tw/ 童詩創作低中高年級：逛超市/逛菜市場　　親愛的小朋友，你有陪爸媽上菜市場或逛超市的經驗嗎？熱鬧的傳統菜市場與商品經過包裝整理的超級市場，逛起來的感受有沒有不同呢？ 　　你觀察過市場的熱鬧情景嗎？琳瑯滿目的商品你最喜歡逛哪一區呢？顧客與攤商老闆的有趣互動、此起彼落的叫賣聲，你可曾留心注意？商品的擺放，分區的設 計，你可曾仔細觀察？這些畫面可都是寫詩的好題材喔！ 　　本月童詩創作主題，請各位小詩人將自己逛市場或逛超市的美好經驗，透過豐富想像力，創作一首美妙的童詩吧！ 作文賞析低中年級：給聖誕老公公的一封信　　「叮叮噹叮叮噹」，聖誕禮讚開始在大街小巷響起，布置閃亮的聖誕樹帶來幸福的感覺，12月是屬於聖誕節的日子，小朋友最期待聖誕老公公的出現，假如世 界上真的有聖誕老公公，你會想對他說什麼呢？是感激他的辛勞？獅子大開口的要求禮物？想要摸摸麋鹿？還是跟聖誕老公公一起去送禮物？請你寫一封信給聖誕老 公公，將你心中的渴望或奇想告訴他吧！ 高年級：友情的可貴　　在歌手伍思凱的「分享」這一首歌中寫道：「與你分享的快樂，勝過獨自擁有......朋友就像一扇窗，讓視野不同。」朋友對你來說是什麼呢？ 你的朋友是如何豐富你的生命？又如何影響你呢？試想，若你失去了友情，世界又會變成什麼樣子？我們都希望自己能夠擁有一份真摯的友誼，因此這個月，友情究 竟如何可貴？就讓大家一起來說說看吧！小朋友，有沒有某個時刻某個moment，讓你感到非常幸福呢？懂得惜福的人，處處都能感受到幸福的存在，也許是跟 爸媽牽手走一段路，也許是 社團裡的人為了共同興趣而努力，也許是在跟作業奮戰之後休憩喝口茶的時間，就算只是一段小小的光陰，也能讓人心裡頭暖暖的，請寫下屬於你的幸福時光，將這 份幸福以文字的方式保留下來！ 中學生作文：面對失敗　　人生路上，成功固然令人歡欣鼓舞，但失敗的經驗更是寶貴。雖然挫敗可能造成一個人的一蹶不振；但卻也可以將人推往成功的巔峰。如何將錯誤變作成功的試金石，如何將失敗當作成功的墊腳石，端看我們如何面對失敗。請分享一次你面對失敗的經驗，以及你從中學到了什麼。 　　 童畫比拼低中高年級：我也是大畫家　　國際知名的大畫家往往都有自己獨一無

說明： 一、 依據教育部104年11月30日臺教資(一)字第1040166815號函辦理。 二、 旨揭研討會相關訊息如下(詳如附件)： (一) 辦理日期：104年12月16日(星期三)。 (二) 辦理地點：臺北市立建國高級中學夢紅樓四樓國際會議廳(臺北市中正區南海路56號) (三) 報名方式：採線上報名，網址 http://goo.gl/DG1iAD，請即日起至12月10日(星期四)下午5時前完成報名。 (四) 報名對象：國中小學校長、教師及相關人員。 (五) 聯絡人及聯絡方式：國立成功大學張君雀小姐，電話：(06)2761271，Email：K12moocs@gmail.com。 三、 本案參與人員在課務自理及不支領代課鐘點費原則下，請各校本權責核予公(差)假登記。 

說明：一、依據104年03月30日教育部臺教師(三)字第1040034026B號辦理。二、活動宗旨：邀請優秀現場中小學教師擔任講師，以實體交流研習，教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實務經驗分享，增進教師善用多元教學資源，並將之運用於課程發展能力之成效。三、研習資訊：（一）研習日期：104年12月23日(星期三)。（二）研習時間：下午1點30分至下午4點30分。（三）研習地點：本校圖書館校區進修推廣學院。 四、報名方式：即日起至各班開班前1日前，請至教育部全國在職進修資訊網網站報名，課程代碼：1891666，網址http://ift.tt/1SB04Ql    葉小姐，電話7734-5807、陳小姐，電話7734-5817。

轉知教師、家長踴躍報名參加，請 查照。說明：一、時間：104年12月5日(星期六)上午9:00至12:00。二、地點：平興國中一樓視聽教室。三、講題：給孩子一把開啟世界的鑰匙。四、講師：黃登漢校長。五、報名：教師研習請至「桃園市教師專業發展研習系統」報名，全程參與者核予三小時研習時數。六、聯絡人：平興國中輔導組長陳韋孜，電話：4918239分機6

說明：一、本會與「新北市菩提金剛慈善會」合辦105年「推廣品德教育紮根計畫」，以倡導推動品德教育，鼓勵親師生對孝悌好品格之重視，並發揚百善孝為先，父慈子孝，兄友弟恭之美德，增進親師生對孝道的體認與實踐，深具教育意義。二、旨揭徵文比賽參加對象分為國小教師組與中、高年級學生組兩組〈相關規定請參閱附件〉，預定於105年1月8日起開始報名，至105年3月4日截止收件，105年4月20日前公布得獎名單於新北市樹林區山佳國小網站/孝悌好兒童專區/全國徵文獲獎公告，105年5月15日(星期日)徵文比賽頒獎典禮。三、本項徵文比賽所需經費由主辦單位─新北市菩提金剛慈善會贊助辦理。聯絡人：新北市樹林區山佳國小學務主任郭素貞，電話（02）2680-6673轉820。新北市菩提金剛慈善會-創會理事長王義政，電話：0980-253123。四、惠請貴縣市各國民小學教師及中、高年級學生踴躍投稿，爭取榮譽。實施計畫、 報名表附件請洽教學組

旨：(大竹國小)於12月16日(三)邀請施政廷老師進行兒童繪本分享，歡迎有興趣的教師報名參加。 說明： 一、依據桃園市大竹國小104學年度上學期教師研習進修實施計劃辦理。 二、研習相關資訊臚列於下： (一)主題： 施政廷：與插畫家有約 (二)時間： 12月16日(星期三)13時至16時 (三)地點： 大竹國小竹風樓2樓圖書室 (四)報名方式： 請至桃園市教師專業發展研習系統，搜尋【蘆竹區-大竹國小】 (五)參加對象：蘆竹區、大園區與中壢區教師。 (六)聯絡人：大竹國小教學組徐老師 03-3232917#211 三、講師介紹： 施政廷老師個人簡介： 施政廷，一九六○年生，高雄橋頭出生，現居桃園中壢。是一個從事繪本和插畫創作的在家工作者，也在大學兼課和大朋友們討論繪本創作經驗，還在圖書館說故事給小朋友和家長聽，分享閱讀的樂趣。目前的繪本和插畫創作出版圖書六十冊，歷年來提出過十次繪本和插畫原作的展出，早年曾獲信誼幼兒文學獎，作品「月光」入選2013年義大利波隆那插畫展。 四、媒體報導：公共電視台報導 https://www.youtube.com/watch?v=s6Dvmpf-sxM

時間：104.12.23下午1點半地點：桃園市桃園區慈文國民小學教師研習室講師：台北市信義區永吉國民小學林姿君老師講題：翻轉教學與多元評量敬請各校協助公告。並請教育夥伴上桃園市教育局教師研習系統踴躍報名！

主旨： 檢送本校「機器人課程」招生訊息，請惠予公布周知。 說明： 一、 本校為提升中小學學生的創意思考能力、解決問題能力、邏輯思考能力，辦理旨揭課程。 二、 旨揭課程透過循序漸進的方式，讓從未接觸過樂高的學員，以最輕鬆的方式，了解日常生活的物理原理；透過樂高的圖形化界面，讓學員了解機器人程式運作的流程；透過樂高模組化的各種感應器，讓學員了解應用於機器人的各種感測器原理。 三、 師資：由本校機器人研究所榮獲多次世界比賽冠軍之團隊任教。 四、 班別：105年機器人冬令營。 五、 報名日期：自即日起，歡迎利用網路線上或傳真方式報名，報名網址：http://goo.gl/Iz6OEt(請注意大小寫)，額滿為止。 六、 無缺席之學員可獲得「淡江大學結業證書」。 七、 相關課程簡章請至下列網址參閱或下載：http:http://ift.tt/1Ntta47

說明： 一、 依據國立中央大學附屬中壢高級中學104年11月27日壢中輔字第1040001964號函辦理。 二、 旨揭研習為該校為推動適性學習社區教育資源均質化與適性學習社區中小學密切交流，特規劃此項研習活動，計畫書詳見附件。 三、 活動所需求經費由該校104學年度適性學習社區教育資源均質化計畫中支應。 四、 請各校至全國教師進修網(課程代碼：1893365)填寫報名資料，依身分別依序錄取，請確認是否審核錄取。 

轉知教師特教研習：一、研習日期：104年12月20日（星期日）8:20-17:20。二、研習地點：中山醫學大學正心樓0212教室(臺中市南區建國北路一段110號)。三、參加對象：各縣市特殊教育教師、專業治療師、家長、對溝通輔具使用感興趣者，合計100名。四、報名網址：請至「教育部特殊教育通報網? （http://www.set.edu.tw→教師研習→大專特教研習）報名。五、本研習相關事宜請逕洽台灣輔助溝通系統發展學會04-24730022分機12302。

轉知：一、依據教育部104年11月19日臺教社(一)字第1040160144號函辦理二、教育部為強化建立國人終身學習觀念，提供平臺鼓勵全國民眾參與，選拔終身學習楷模，再以宣導得獎楷模的終身學習優良事蹟，作為全民模範，落實學習社會之發展，特辦理旨揭活動。三、活動相關訊息如下：(一)選拔類別：終身學習楷模類。(二)參加資格與條件：１、設籍本市之非在學學生，進行終身學習活動達5年以上。發展個人生涯，力求自我實現，足為學習表率者。２、個人能持續終身學習，因應社會變遷，善用學習資源，並能熱心分享學習經驗，具有卓著績效者。３、惟曾獲教育部全國終身學習楷模獎項者，不得報名。(三)收件時間：即日起至104年12月11日（含）前寄達，逾期不予受理。(四)收件地點：請將資料檢核表、報名表及相關資料1式9份送至本局終身學習科吳芸軒小姐辦理。四、旨揭計畫請至本局終身學習科網頁最新消息（http://ift.tt/1IxBxZd

日期： 2015年12月3日 相簿中的相片數： 32 觀賞相簿

5年10班張子霏小朋友參加全國語文競賽，榮獲客語字音字形第二名，感謝曾學奎老師辛勤的指導。

說明：一、依據臺中市私立惠明盲校104年11月27日惠明註字第1041000186號函辦理。二、該校招生對象為全國各地區領有視障、視多重身心障礙手冊之學前至國教階段學生，以家庭低收入戶學生為優先。三、如對本案有所疑問，請逕洽聯絡人：張言司老師，電話：04-25661024轉120-125。詳如附件

日期： 2015年12月2日 相簿中的相片數： 17 觀賞相簿

轉知：一、本講座將探討當生命陷落時，我們要如何自處、如何度過痛苦？學習如何覺察自己的情緒、壓力並紓解它；探討憂鬱症的成因及治療方向；當家人患有憂鬱症時，要如何應對，以及要如何預防憂鬱症。二、時間：104年12月13日(星期日)下午2:00-5:00。三、上課地點：台北巿公園路30號10樓A室(近捷運台北車站8號出口)。四、關於講師：楊舒涵講師，曾接受完形心理治療與家族治療的專業訓練。創辦身心靈桃花源成長中心、點一盞燈社會關懷協會、阿含生命傳記劇場；長期於各企業、學校、家扶中心、單親中心帶領成長團體，共計二十年。五、課程費用：免費六、報名對象：一般社會大眾。七、報名方式：線上報名請至http://goo.gl/forms/Dz7HfbxPLb  或至http://ift.tt/1CzvPl6 親職教育欄下載報名表，填妥寄至：lightup9595@gmail.com ，洽詢電話0910210986、

1、主辦單位：國際佛光會中華總會、南華大學、佛光大學2、活動內容：禪修指導、專題課程、動中禪、茶禪一味、與佛接心、禪修座談3、活動時間：北區金光明寺105年1月23～27日 (星期六~三)南區佛光山寺105年1月29日～2月2日 (星期五~二) 4、參加對象：各級公私立學校教師(退休教師)、檀(教)講師、教誨師。(全程參加者，由主辦單位函請有關單位依規定給予公假，並於活動結束後十日內代為上傳網站核發研習時數。)5、報名方式：(1)線上報名或E-mail，報名資料請務必詳填。(恕不受理電話及臨時報名)(2)報名日期：即日起至2016年1月10日止，限200人，額滿截止。(3)研習費用：NT$ 1200 元【含研習教材費、食宿費】(4)聯絡資料：地    址：11087 台北市信義區松隆路327號8樓國際佛光會中華總會收聯絡電話：02-2762-0112轉2541 傳真：02-2760-8623劃撥帳號：15124396   戶名：國際佛光會中華總會（通訊欄請註明：2016年全國教師禪修營--人間生活禪/場次別）線上報名：http：//www.blia.org.twE – mail ：fgs56516@gmail.com  

轉知家長.教師：一、時間：104年12月4日（星期五）下午19：00至21：00。二、講師：右腦潛能訓練大師葉明修老師。三、主題：良好的教養與學習成效。四、地點：南勢國小活動中心。五、對象：家長、教師。六、教師請上「桃園市教師專業發展研習系統」南勢國小報名，全程參與者，核予研習時數兩小時。七、本案聯絡人：輔導組長李欣怡，連絡電話：(03)4393724，分機611。

轉知：一、依據內政部移民署104年11月18日移署移輔霖字第1040139515號函辦理。二、為強化新住民以語言及文化鏈結婆家與娘家聯繫，鼓勵新住民子女利用假期回到(外)祖父母家進行家庭生活、文化交流體驗與語言學習，以培育多元化人才種子，並與國際接軌，內政部移民署特辦理本計畫。三、旨揭活動即日起受理報名至104年12月14日截止，以郵戳為憑；詳細報名方式及內容可逕至移民署全球資訊網-最新消息下載(http：//http://ift.tt/1ffRpzg)。四、本案倘有疑問，請逕洽承辦人陳奕霖，聯絡電話：（02）23889393分機2523。

轉知家長.學生：一、本館為推廣天文，特別於104年12月其中4個例假日舉辦「天文親子營（12月份）」天文館一日遊活動；活動內容有天文主題課程（認識日食與2016.3.9日食觀測）、月亮盤DIY與使用教學、參觀宇宙劇場與立體劇場3D影片欣賞以及專人導覽展示場，一系列精彩豐富的內容十分適合親子同樂。

轉知：一、依據國立陽明高中104年11月18日陽高輔字第1040004160號函辦理。二、研討會時間：104年12月11日(星期五)上午8時30分至下午5時10分。三、實施地點：國立陽明高級中學行政大樓7樓會議室。四、報名截止日期：104年12月4日(星期五)。五、報名方式：請本權責准予參加教師公(差)假登記，並登入「桃園市教師專業發展研習系統」報名，網址：http://ift.tt/1IxKrUh

轉知輔導教師：一、依據國立中央大學附屬中壢高級中學104年11月23日壢中輔字第1040001925號函辦理。二、本次活動所需求經費由國立中央大學附屬中壢高級中學104學年度適性學習社區教育資源均質化計畫中支應。三、請本權責核予出席教師公(差)假登記，請教師上全國教師進修網(課程代碼：1889186)填寫報名資料，依身份別依序錄取，請確認是否審核錄取。

一、依據國立臺南大學104年11月20日南大教育字第1040018761號函辦理。二、為結合學術知識與實務經驗，藉由經驗與成果之分享，協助教學人員解決教學現場實際問題，以有效推動補救教學實施方案，教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理旨揭研討論壇。三、旨揭研討論壇徵稿主題如下：(一)國內外提升弱勢學生補救教學相關政策之評論與分析。(二)推動補救教學應有之行政作為。(三)補救教學督導作為。(四)補救教學師資培育之理論與實務。(五)提升中小學補救教學成效之相關研究。(六)實施補救教學之課程與教學設計。(七)國民小學補救教學相關經驗與成效。(八)科技化評量系統之應用。(九)補救教學個案研究。(十)民間團體推動補救教學之經驗與成效。四、重要日程如下：(一)論文摘要投稿日期：2016年3月31日止。(二)摘要審查結果通知：2016年4月29日前。(三)全文截稿日期：2016年6月30日前。(四)全文審查結果通知：2016年8月31日前。五、徵稿注意事項、寄送方式與相關資訊請參閱實施計畫，或至研討論壇網站參閱（網址：http://ift.tt/1IxKq2P

一、 比賽日期：104年12月13日，報到時間：上午7:30~9:00。 二、 比賽地點：桃園市立大成國中室外籃球場。(遇雨延期至12/20) 三、 報名時間：即日起至104年12月7日（一）止。 四、 相關活動訊息請逕至http://ift.tt/1RhTa4i

日期： 2015年11月30日 相簿中的相片數： 28 觀賞相簿

日期： 2015年11月30日 相簿中的相片數： 27 觀賞相簿

說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館104年11月25日科實字第10402006600號函辦理。 二、 為推廣Maker精神，提升國內師生自造能力，及增加觀察科學的素材，同時經由動手操作的經驗，提供思維訓練、概念發展與問題解決及動手操作的能力。 三、 研習梯次及時間： (一) 數位割紙機課程:104年12月19日、20日，上午9時至12時，計2梯次。 (二) 雷射切割機課程:104年12月19日、20日，下午13時30分至16時30分，計2梯次。 四、 參加人數: 每梯次預計錄取20人。 五、 報名方式:一律採網路報名，請上「全國教師在職進修資訊網」登錄(http://ift.tt/1w7Q8Bz)。 六、 研習地點:國立臺灣科學教育館B1原型工廠 (臺北市士林區士商路189號) 七、 研習時數:全程參加之研習人員核發教師研習時數計3小時。 八、 研習費用:免費。參加教師需自行負擔交通、住宿及用餐之費用，歡迎踴躍報名參加。 九、 如有任何疑問，請逕洽承辦人實驗組蔡小姐，洽詢電話(02)66101234分機5467。 

說明：一、依據國立臺灣師範大學104年11月11日師大地理字第1041027936號函辦理。二、徵稿主題：(一)社會學習領域主題研究１、有關教學及教材之主題研究成果。２、有關社會學習領域教材、教法之新知。３、有關社會學習領域補救教學的策略。４、有關分組合作學習、學習共同體等主題。(二)社會學習領域提升學習成效之教學與評量１、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。２、閱讀理解策略在社會學習領域的應用與評量設計３、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。４、其他：國際教育、生命教育、生涯發展、性別平等、多元文化、金融教育、勞動教育及消費者保護教育等議題融入社會領域課程教學之探究與實踐案例。(三)社會學習領域評量設計與研究１、優良試卷之命題設計與規劃歷程分享。２、有關多元評量之設計與實施案例。(四)本市輔導團的運作與發展１、有關縣(市)輔導團的教學輔導策略（具績效）２、輔導團夥伴的經驗分享與傳承（心路歷程）。３、如何建構三級輔導體系之夥伴關係（以縣(市)團輔導員角度提出看法）。４、教師專業學習社群之運作與實踐分享（以縣(市)團輔導員經營社群之經驗提出看法）。三、投稿方式：詳見附件或是社會學習領域輔導群網站 (http://ift.tt/1TfGlpD)下載。四、截稿日期：105年3月15日(星期二)。五、歡迎從事社會學習領域研究與教學之學者專家、本市輔導團團員與國民中小學教師踴躍投稿。六、原函及相關資料請洽教學組。七、本案聯絡人：社會學習領域輔導群助理陳貞卉小姐，連絡電話：(02)77341630。

說明： 一、 依據104年03月30日教育部臺教師(三)字第1040034026B號辦理。 二、 活動宗旨：邀請優秀現場中小學教師擔任講師，以實體交流研習，教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實務經驗分享，增進教師善用多元教學資源，並將之運用於課程發展能力之成效。 三、 研習資訊： （一） 研習日期：104年12月26日(星期六)。 （二） 研習時間：上午8點40分至中午12點。 （三） 研習地點：本校圖書館校區教育大樓2樓教202國際會議廳。 四、 報名方式：即日起至104年12月24日前，請至教育部全國在職進修資訊網網站報名，課程代碼：1885747；網址http://ift.tt/1l1tSLz 五、 本活動聯絡人：本校進修推廣學院企劃組葉小姐，電話7734-5807、陳小姐，電話7734-5817。 

說明： 一、 依據國立臺北教育大學104年11月19日北教大人藝字第1041000046號函辦理。 二、 活動相關訊息如下： (一) 研習時間：105年2月3日（三）上午8時至12時。 (二) 研習地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳（位於至善樓B1）。 (三) 全程參與者核予研習時數4小時。 三、 本案聯絡人：麋研齋楊小姐，電話（02）2732-1104轉83362或（02）2377-6648。 四、 活動簡章請至本局終身學習科網頁最新消息（http://ift.tt/1IxBxZd

說明：一、依據教育部國民及學前教育署104年11月17日臺教國署高字第1040134166A號函辦理。二、旨揭草案經十二年國民基本教育課程研究發展會(以下簡稱課發會)決議確認之領綱草案初稿，始進行審查、公聽會及網路論壇，以蒐集相關意見；經104年10月5、8日課發會決議，第二波辦理公聽會之領域/科目/群科課綱草案，共計22份，說明如下：(一)國民中小學暨普通型高中、技術型高中與綜合型高中：國語文、數學。(二)國民小學：生活課程。(三)技術型高中15群科：機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群、土木與建築群、商業與管理群、外語群、設計群、農業群、食品群、家政群、餐旅群、水產群、海事群、藝術群。三、社會領域課綱草案，依據國教院課發會意見與決議持續研修；有關第三波辦理公聽會之領域課綱草案，由課發會另訂日期研議確認後，陸續公告周知。四、報名方式、時間及截止日期：(一)報名方式：採網路方式報名，至國教院「十二年國民基本教育領域/科目/群科課程綱要草案網路論壇」網頁(網址：http://ift.tt/1PVrEtM)報名。(二)報名日期：自104年11月9日上午9時起。(三)截止日期：各場次截止日期為各分區公聽會召開前3日下午5時，各分區截止時間如下：１、中區：11月25日下午5時截止。２、北區：11月25日下午5時截止。３、東區：12月2日下午5時截止。４、南區：12月2日下午5時截止。五、本局同意所屬人員課務自理公(差)假登記與會。六、如有相關疑義，請逕洽公聽會聯絡人：葉雅卿小姐，聯絡電話：02-86711186。

說明：一、依據國立自然科學博物館104年11月26日館營(一)字第1040007997號函辦理。二、105年1月1日30週年館慶活動：(一)免費入館：包含國立自然科學博物館及三園區(921地震教育園區、鳳凰谷鳥園生態園區、車籠埔斷層保存園區)，但收費特展、太空劇場、立體劇場除外。(二)太空劇場及立體劇場適用全票觀眾可享一般團體優惠價。(三)30週年館慶紀念票，限量3000張，憑票可享多重優惠，售完為止。三、105年寒假期間週一不休館：(一)日期：105年1月25日（一）~2月22日（一）。(二)地點：國立自然科學博物館展示場（含生命科學廳、人類文化廳、地球環境廳、科學中心）、植物園、太空劇場、立體劇場、921地震教育園區、車籠埔斷層保存園區、鳳凰谷鳥園生態園區。四、105年農曆新年期間開放情形如下：(一)國立自然科學博物館除夕休館，初一(2月8日)開放太空劇場(假日場次)、立體劇場、科學中心及第四特展室「鼎立三十」收費特展，初二起全區照常開放。(二)105年2月8日（農曆正月初一）票價表：１、「鼎立三十」收費特展：(１)200元：滿6歲至69歲。(２)免費：70歲以上、未滿6歲兒童、領有身心障礙證明文件及必要陪伴者1人及持有交通部觀光局核發之導遊執業證人員。(３)定時解說時間：11:00及14:00計二場。２、太空劇場：(１)100元：一般觀眾、學生(6歲以上)、軍警個人。(２)70元：20人以上一般團體、持家庭卡、恐龍卡 。(３)50元：未滿6歲兒童、20人以上學生團體及勞工團體 (參觀劇場請先完成預約) 。(４)免費：滿65歲以上、領有身心障礙證明文件及必要陪伴者1人及持有交通部觀光局核發之導遊執業證人員。３、立體劇場：(１)70元：一般觀眾、學生(6歲以上)、軍警個人。(２)50元：20人以上一般團體、持家庭卡、恐龍卡 。(３)30元：未滿6歲兒童、20人以上學生團體及勞工團體 (參觀劇場請先完成預約) 。(４)免費：滿65歲以上、領有身心障礙證明文件及必要陪伴者1人及持有交通部觀光局核發之導遊執業證人員。４、科學中心：(１)20元：6歲以上觀眾。(２)免費：未滿6歲兒童、滿65歲以上、領有身心障礙證明文件及必要陪伴者1人及持有交通部觀光局核發之導遊執業證人員。憑當日「鼎立三十」特展、太空劇場或立場劇場當日票根可免費參觀科學中心。五、921地震教育園區、車籠埔