給家長的一封信 親愛的家長您好： 開學了，小朋友精神奕奕的走進校園，讓我們看到孩子喜歡學校，樂於學習的好態度。今年新生也充滿活力，我們發現，今年的小一新生好成熟，不哭不鬧，在老師的引導下，很快地融入小學的學習生活中。足見各位家長家庭教育的成功，和孩子有很好的溝通互動，也能培養孩子獨立自主的性格，這對孩子未來的學習歷程，已立下了良好的基礎。 談到孩子的學習，我們一定要相信老師的專業，肯定老師在課程與教學上的努力。八月19日，桃園市政府教育局與誠致教育基金會於南崁國小簽署合作意向書。未來，桃園的學子可以透過均一教育平台，運用平台上的線上課程，進行適性、均等、精熟的自主學習，而這也是此雲端平台的最大益處。其實，在南崁國小，一群老師早在三年前即已默默地在進行雲端翻轉教學，有些小朋友已透過平台的數學教材進行了補救教學，甚至在家自學，提升了自己的數學程度，慢慢的喜歡數學，使得自信心和學習興趣都大幅度的增加。當然，雲端學習也是多元的教學類型中的一環，老師會順著孩子的學習狀況，運用各種教學模式，調整學習的角度，帶起每一個孩子。 再者，在網路發展已25年的今天，我們看到人們善用網路的一面，也看到人們依賴網路及3C產品的一面。寶可夢，就是個強烈的例子。針對寶可夢這項當前最熱門的遊戲，學校的態度一向是接納多元的發展，但在上課期間，當然是不可以玩手機遊戲。其實，各班導師原本即會約束小朋友在校使用手機的時機，只有在聯絡家長時才能開機，其他時間，為了不影響教與學，老師是會要求小朋友收好自己的手機。也請各位家長，讓我們共同來督導孩子使用3C產品的時機，可別讓好玩的遊戲傷了孩子的視力和身心發展。 最後，不免要再次相互的叮嚀，時節已近中秋，早晚已現涼風，記得給您及孩子準備件薄外套，可別著涼了。 敬祝 身體健康 闔家平安 校長 鄧克文 謹上105.09.01