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目前顯示的是 5月 1, 2016的文章

105原住民族親職教育種子教師培訓課程

桃園市105年原住民族親職教育種子教師培訓課程,歡迎教師踴躍報名參加。說明:一、依據教育部105年度補助各直轄市、縣(市)政府推展家庭教育實施計畫辦理。二、為透過培訓原住民籍之相關人員擔任親職教育種子教師,以加強原住民族親職教育知能,特辦理旨揭活動。三、研習時間:105年6月18日(星期六)9時至16時10分。四、研習地點:桃園市大溪區僑愛國小(桃園市大溪區介壽路214號)。五、參加對象及人數:原住民籍之現職教師、族語教師、退休公務人員、神職人員、社工及志工等,錄取名額50人,以桃園市所屬教師及人員優先,其他縣市視名額狀況,再以報名順序錄取。六、報名方式及日期:請填妥報名表(如附件),於105年6月8日前以下列方式報名:(一)現職教師:請上桃園市教師研習網報名,選擇開課單位:大溪區僑愛國小。(二)非現職教師及其他人員:填妥報名表後傳真(傳真號碼:03-390-6990)或E-mail:fsk9s7586@gmail.com。七、本市所屬學校參加人員,准予公(差)假登記,並於6個月內自行擇日核實補休;全程參與者,核予6小時研習時數證明。

大竹國中親職講座

轉知大竹國中5場親職講座,歡迎本校教師、家長踴躍參加。(一)105.05.06(五)用智慧幫助孩子定未來,講師:遠觀人文推廣中心執行長、台灣前瞻發展工作室顧問--徐禮集先生。(二)105.05.20(五)讓孩子快樂又自信的吸引力法則,講師:光行者股份有限公司(新心靈光中心主持人)--周介偉執行長。(三)105.06.03(五)有話好說~做孩子的良師益友,講師:高績效企管顧問公司--莊聰正總經理。(四)105.09.30(五)先懂孩子再懂教,講師:胡果文創工作坊--胡國強執行長。(五)105.10.14(五)知識經濟時代親子教育新主張,講師:國立台灣科技大學研發處--陳永隆副教授。三、時間:晚上19:00到21:00。四、地點:本校竹風樓2F圖書室。五、對象:家長、教師。六、參加教師請至「桃園市教師專業發展研習系統--蘆竹區大竹國小」報名,全程參與者每場次核予2小時研習時數。七、本案聯絡人:輔導主任鄭昭娟、輔導組長石麗芬,聯絡電話(03)3232911分機610.611。

平興國中親職教育講座--別和孩子比蠻力

轉知本校教師、家長踴躍參加。說明:一、時間:105年5月7日(星期六)9:00-12:00。二、講師:盧蘇偉老師。三、講題:別和孩子比蠻力~如何做一個新世紀的成功父母。四、地點:平興國中一樓視聽教室。五、教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」報名,全程參與者核予3小時研習時數。六、本案聯絡人:平興國中輔導組長陳韋孜,電話:4918239分機650。

轉知105年度「國小教師閱讀理解教學初階研習」訊息供參

說明: 一、 依據本局105年3月21日桃教小字第1050019271號函續辦。 二、 旨揭計畫訊息摘要如下: (一) 時間:105年5月21日(星期六)上午8時30分至下午4時。 (二) 地點:本市中壢區興國國小。 (三) 報名方式:請於105年5月13日(星期五)以前,至本市教師專業發展研習系統報名,開課單位:興國國小。 (四) 研習對象:已完成國家教育研究院課文本位閱讀理解策略教學線上課程(MOOCs)之本市國小教師(須於105年5月11日前完成線上研習時數登錄20小時)。 (五) 完成線上及實體2階段研習之教師,將由國家教育研究院發予課文本位閱讀理解策略教學研習初階認證。 三、 本案參加人員本局同意核予公(差)假登記,並於6個月內在不支應代課鐘點費及課務自理原則下覈實補休。

五年級班際籃球賽結果公告

五年級男生組:第一名:502太陽戰神第二名:510大軍第三名:507神龍隊第四名:501閃閃隊五年級女生組:第一名:509布丁QQ隊第二名:505必勝隊第三名:504十全十美第四名:510男性荷爾蒙恭喜以上獲勝班級,將擇日於升旗典禮進行公開頒獎。

轉知桃園市桃園區桃園國民小學辦理桃園市105學年度「智慧學校數位學堂」精進教學研討會實施計畫一案

說明: 一、 依據桃園市「智慧學校數位學堂」實施計畫辦理。 二、 旨揭精進教學研討會實施計畫摘要如下:(詳如附件一) (一) 活動一:教學示範與研討: 1、 辦理時間:105年5月24日(星期二)上午08:40-13:00。 2、 參加對象:本市所屬中小學教師,共70名。本市核定補助智慧學校數位學堂之學校務必派員參加(每校至少兩位)。 (二) 活動二:數位Maker實做研習: 1、 辦理時間:105年5月24日(星期二)下午01:20-3:20。 2、 參加對象:自由報名參加,每校至多1組(2名),共30名。 (三) 請至教師研習系統分開報名(http://ift.tt/21z72tZ 三、 桃園國民小學為「智慧學校數位學堂」先導示範學校,藉由旨揭研討會提供智慧學校發展經驗、推動諮詢與互動,本局同意當日參加旨揭精進教學研討會人員核予公假課務派代出席,請各校於文到後7日內回傳代課鐘點費經費預估表(如附件二),各校代課鐘點費先行由本局主管地方教育發展基金105年度預算各校分基金─用人費用─聘僱及兼職人員薪資─兼職人員酬金項下支應,倘有不足再行由本局補助。

轉知本市105學年度國民小學申辦教師學習社群實施計畫1份

說明: 一、 依據本市中原國民小學105年5月3日原小總字第1050002978號函辦理。 二、 辦理期程:105學年度。 三、 辦理方式: (一) 申請類別: 1、 領域社群:以領域(議題)別,或教師個人專長、興趣、授課內容而組成之團體。 2、 主題社群:以針對教育現場中某主題,為精進教師專業能力或解決問題為目標而組成之團體。 (二) 社群組成: 1、 每社群至少6人以上,且須有1人擔任社群召集人。可與鄰近學校組成聯盟,由單一學校提出申請。 2、 成員中若含國教輔導團員者,優先列入補助考慮。 (三) 補助名額及經費: 1、 24班以下之學校至多可申請2個社群,25班以上學校至多可申請6個社群。 2、 每社群基本補助5,000元;若社群實施計畫納入觀課、議課及共同備課者,再補助該社群5,000元。 3、 本案經費由本局相關經費補助,惟實際補助額度得依學校申請情形及審核結果衡酌調整。 (四) 線上初審:請於105年5月27日(五)將申請摘要表、申請計劃書、經費概算表及課程大綱上傳至http://ift.tt/1T004La (五) 紙本複審:請於105年6月17日(三)將申請摘要表、申請計劃書、經費概算表及課程大綱上傳核章後寄送至中原國小。 (六) 各校社群之執行成效,將列入本市「105學年度國民中小學教師學習社群績優團隊遴選計畫」評選,獲本局遴選為績優社群者,依本市105學年度國民中小學教師學習社群績優團隊遴選計畫辦理獎勵,社群召集人將聘為社群到校分享講師,推薦各校邀請進行經驗分享。 (七) 本案執行成果將載於學校精進教學社群平台中http://ift.tt/1rw1fZS 四、 本案聯絡人:中原國小黃仁柏組長,03-4388200#511。 

中華民國獨輪車協會辦理「105年度獨輪車丙級裁判講習桃園場」,敬請踴躍報名參加。

說明: 一、 依據中華民國獨輪車協會105年4月27日(105)中華獨輪金字第1050000017號函辦理。 二、 講習時間:108年8月3日至5日。 三、 講習地點:桃園市大崗國民小學。 四、 相關訊息請洽:周金輝先生,0922-243-380。  

轉知武漢國小辦理桃園市104學年度國民中小學推動融合教育成果甄選活動成果發表研習

說明: 一、 依據武漢國小105年4月25日武小輔字第1050002875號函辦理。 二、 本案相關訊息如下: (一) 時間:105年5月25日(星期三)下午1時至4時。 (二) 地點:本市武漢國小。 (三) 參加對象:本市國中小教師(含普通班教師),約計100人。 三、 本案參加人員及工作人員於活動期間在課務自理及不支領代課鐘點費原則下准予公(差)假登記,全程參與者核發研習時數3小時。 四、 參加人員請於105年5月24日(星期二)前至教育部特殊教育通報網(http://ift.tt/XkqHC1)-教師研習-桃園市-學年(104)-學期(下)登錄單位(武漢國小)報名。 五、 隨文檢附旨揭活動實施計畫1份,亦可至本局特殊教育科科網公文附件處(http://ift.tt/SRyfus)下載。  

轉知桃園市南區特殊教育資源中心(興南國中)辦理本市105年度特殊教育專業團隊服務相關專業人員增能研習

說明: 一、 依據桃園市立興南國民中學105年4月19日興國資字第1050002507號函辦理。 二、 研習對象為各校105年度聘請之特教專業團隊各類相關專業人員,及有意願服務本市各級學校特教專業團隊之相關專業人員,全程參與本研習者核予研習時數6小時,並獲本市105年度特殊教育專業團隊聘任資格。 三、 研習時間及地點:105年5月22日(星期日)8時30分至16時30分,假興南國中(地址:中壢區育英路55號)辦理。 四、 報名方式:請於105年5月13日前至特殊教育網路通報系統(網址:http://www.set.edu.tw/)→研習活動→桃園市→學年(104)、學期(下)、登錄單位(興南國中)報名,並請填妥附件報名表回傳興南國中,以利先行統整參加人員資訊。另請報名人員逕行上網查詢錄取與否。 五、 本市特殊教育專業團隊服務之相關專業人員皆需參與本局辦理之相關專業人員研習,請轉知有意加入本市特殊教育專業團隊服務之特教專業人員參與本次研習。 六、 詳細研習計畫可請逕至本局特殊教育科(網址:http://ift.tt/1cmJCmI)公文附件區下載參閱。 

「2017臺北世界大學運動會」社會志工特殊培訓課程桃園場次

轉知臺北市政府民政局辦理「2017臺北世界大學運動會」社會志工特殊培訓課程桃園場次,請轉知轄屬志工踴躍上網登記課程,請查照。說明:一、依據本府社會局105年5月3日桃社團字第1050023443號函辦理。二、2017臺北世大運將於106年8月19日至8月30日舉行,競賽場館及相關設施遍佈臺北市、新北市、桃園市、新竹縣及新竹市等地,欲於當地招募在地志工。三、旨揭志工需完成志工基礎訓練12小時(已受過訓者,不用重複再上基礎訓),及完成4小時之世大運特殊培訓課程。為讓已報名或欲參與世大運之志工能儘早完成相關培訓課程,以便能投入105年8月份起陸續開始之世大運測試賽等相關服務需求,該局於桃園市辦理旨揭課程,資訊如下:(一)上課地點:桃園市政府地下二樓大禮堂 (桃園市桃園區縣府路1號)。(二)上課日期:105年6月18日(星期六)。(三)上課時間:13時30分至17時(13時開始報到)。(四)培訓名額:250人,額滿為止。四、課程已公告於「2017臺北世界大學運動會志工網」(http://ift.tt/1VOlV8x),煩請貴單位協助將課程訊息轉知志工,並請志工至世大運志工網登記課程;如有尚未報名世大運志工者,亦請協助轉知招募資訊,並協助志工完成線上報名程序及登記特殊培訓課程。五、「2017臺北世大運社會志工特殊培訓課程登記步驟說明」及「2017臺北世界大學運動會簡介含志工招募說明」下載,請逕自志工桃園全球資訊網/最新消息下載(http://ift.tt/1UAuIgE)。如有世大運志工培訓課程登記疑問,歡迎洽詢02-25707017,分機2509、2653或2680;如有世大運志工報名疑問,歡迎洽詢分機2681、2511或2649。     

補救教學整體行政推動計畫-善用民間資源實施計畫

轉知「桃園市105年度上半年暨105學年度補救教學整體行政推動計畫-善用民間資源實施計畫」1份,請踴躍參加。說明:一、依據本市105年度國民中小學補救教學實施方案整體行政推動計畫辦理。二、本案係為透過補救教學教材運用研習,提升教師應用教學資源知能,培育各校補救教學種子教師,結合民間資源平臺與教材,增進運用補救教學民間資源能力。三、旨揭計畫摘要如下(詳如附件):(一)民間資源平臺運用研習1、研習時間:105年5月4日(星期三)下午1時至4時30分。2、研習地點:仁和國小。3、實施對象:每校至少薦派1名補救教學教師或業務承辦人參加。4、報名方式:一律採網路報名,請至桃園市教師研習系統(福安國小)報名;全程參與者,核發研習時數3小時,未全程參與者,依實際出席情形核給研習時數。(二)使用民間教材─博幼與永齡基金會1、申請期限:每年5月底至12月底前申請下一學期教材。2、請確實依據學生能力提出申請,申請時請填寫教材申請表(如附件)核章後,於期限內郵寄至福安國小,(地址:桃園市大溪區復興路一段775號),並於信封註明「申請補救教學民間教材」。3、本局於每年6月中及1月中前核定各校申請教材數量後,轉知各基金會配送至各校。(三)永齡課輔教師培訓1、研習日期:105年7月18日(星期一)至7月21日(星期四)。2、研習地點:福安國小。3、實施對象:對小學國語文、數學補救教學有興趣或需求之國民小學、中等教育及補教教學教師,報名人數以80人為限。4、課程內容:專業科目(國語、數學)可擇一參加或皆參加。5、報名方式:一律採網路報名,請於105年7月15日下午4時前至桃園市教師專業發展研習系統(福安國小)報名,俾利後續認證作業。6、全程參與研習課程,並經評量測驗合格者,核發研習時數28小時暨「永齡課輔教師」結業證書;另本研習時數經教育部同意,得採計國民小學補救教學授課人員現職8小時或非現職18小時研習時數。(四)博幼課輔教師培訓1、研習日期:105年7月25日(星期一)至7月26日(星期二)。2、研習地點:福安國小。3、實施對象:對英語、數學補救教學有興趣或需求之國民小學、中等教育及補救教學教師,報名人數以80人為限。4、課程內容:專業科目(英語、數學)請擇一參加。5、報名方式:一律採網路報名,請於105年7月22日下午4時前至桃園市教師專業發展研習系統(福安國小)報名;全程參與研習課程者,

轉知桃園市政府原住民族行政局修正之「105年桃園市原住民族家庭資訊設備補助實施計畫」案,本補助案自6月1日起受理申請

主旨: 檢送本局修正之「105年桃園市原住民族家庭資訊設備補助實施計畫」案,本補助案自6月1日起受理申請,惠請公告周知並鼓勵符合資格者踴躍申請,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據本局修正「105年桃園市原住民族家庭資訊設備補助實施計畫」辦理。 二、 為充實桃園市原住民族家庭資訊設備,提升其資訊運用能力,以降低其數位落差。 三、 辦理期間: (一) 福利家庭戶(低收、中低收入戶學生):6月1日起至8月30日,並依照先後順序受理。 (二) 一般家庭戶(未具有福利身分學生):經福利家庭戶審理截止,如有補助款餘裕經費,自9月15日至10月15日止,辦理第二次申請。 四、 申請資格: (一) 申請人須同時具備下列條件: 1、 設籍並實際居住本市滿一年以上。 2、 具原住民身分且滿二十歲。 3、 每戶人口至少有1人為在學學生。 (二) 單親獨立撫育未成年之原住民族子女之家庭,得由非原住民身分之法定監護人申請。 五、 審核標準: (一) 未領取其他政府機關或公營事業單位電腦補助之家庭。 (二) 一戶(包含同址分戶)僅限申請乙次。 (三) 每戶人口至少有一人就讀國小至研究所在學學生身分,不包括104學年度(105年6月) 大學及研究所應屆畢業生。 (四) 本補助設施依照受理先後順序及經濟狀況(低收入戶優先)審核補助,至本計畫經費用罄,並公告不再受理。 (五) 具低收入戶家庭,或中低收入家庭得優先受理受領。 ※家庭應計算人口範圍包括:申請人、配偶、同一戶籍之直系血親、認列綜合所得稅扶養親屬免稅額之納稅義務人。 六、 補助金額:依實際購置之金額覈實補助,惟不超過下列金額: (一) 低收入戶家庭最高補助金額15,000元 (二) 中低收入戶家庭最高補助金額12,000元 (三) 一般家庭戶最高補助金額9,000元 七、 本補助設施依照受理先後順序及經濟狀況(低收入戶優先)審核補助,至本計畫經費用罄後不再受理。 八、 旨揭計畫請逕至本局網站參閱下載使用(桃園市政府原住民族行政局/訊息公告/最新消息,網址:http://ift.tt/1rmrwto)。 

轉知教育部青年發展署服務學習系列線上影音課程業已錄製完成,可上線選讀

說明: 一、 依據教育部青年發展署105年4月22日臺教青署學字第1052360543B號函辦理。 二、 為提升及充實各級學校教師及行政人員服務學習知能,教育部青年發展署邀集國內服務學習領域專家學者錄製完成服務學習線上課程,提供各級學校教師及行政人員更便捷、多元之學習管道。 三、 服務學習種子師資初階系列線上影音課程係依各教育階段分別錄製,預定105年5月1日前同步放置服務學習網(https://servicelearning.yda.gov.tw)培訓專區提供免費選讀;請協助宣導並鼓勵教職員選讀運用。

轉知新竹教育大學辦理「2016年暑期華德福療育教育、華德福中學數學、物理教材教法及優律思美工作坊」,所有課程以英語或德語授課,現場全程中譯

主旨: 本校辦理「2016年暑期華德福療育教育、華德福中學數學、物理教材教法及優律思美工作坊」,所有課程以英語或德語授課,現場全程中譯,惠請協助上網公告及轉知所屬踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 本校辦理「2016年暑期華德福療育教育、華德福中學數學、物理教材教法及優律思美工作坊」,學費提供一人報名兩工作坊或早鳥等優惠。 二、 上課日期: (一) 華德福療育工作坊:7/4-7/9。 (二) 華德福八年級數學教材教法工作坊:7/25-7/29。 (三) 華德福七年級物理教材教法工作坊:8/1-8/5。 (四) 教育及社會性優律思美工作坊:8/8-8/12。 (五) 語音及音樂性優律思美工作坊:8/15-8/19。 三、 報名期間:即日起至各課程報名截止日,詳細招生簡章及報名表請至本校進修及推廣教育處網頁(http://ift.tt/1Yf2skn)下載。           

轉知桃園區同德國小辦理「桃園市105年度加強各校教職員及家長特教知能研習」

說明: 一、 依桃園市政府教育局105年3月16日桃教特字第10500198931號函辦理。 二、 研習講師:桃園市學校特殊教育專業團隊金慧珍心理師。 三、 研習主題:如何教導情緒行為障礙學生情緒管理與宣洩 四、 研習時間:105年5月11日(三)下午13:00-16:00 五、 研習地點:同德國小4樓視聽教室。 六、 研習對象:本市國中小普通班及特教教師、教師助理員及家長。 七、 報名事宜:請於105年5月11日(三)前至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw)--教師研習--登錄縣市:桃園市--同德國小報名,本案工作人員及各校參與教師於研習當日准予公(差)假登記,全程參與核予研習時數3小時。 八、 注意事項:為響應環保,請自備環保杯;因本校無法提供研習教師汽車停放空間,請大家多利用大眾交通工具。 九、 聯絡人:同德國小資料組長林景堯師,03-3176403轉631。

轉知青埔國民中學辦理「桃園市105年度加強各校教職員及家長特教知能研習」

說明: 一、 依據桃園市政府教育局105年3月16日桃教特字第10500198931號函辦理。 二、 研習講師:江柏均臨床心理師。 三、 研習主題:令人困擾的學生行為-以注意力不足過動、自閉光譜傾向為例。 四、 研習日期:105年5月18日(星期三)下午1:00至4:00。 五、 研習地點:青埔國中二樓會議室(中壢區領航北路二段281號)。 六、 研習對象:本市各國中小教職員及家長,共計約50名。 七、 報名事宜:請於105年5月1日起至5月18日前至教育部特教通報網(http://www.set.edu.tw)--研習資源/教師研習--登錄單位:青埔國中報名。市府同意本案工作人員及各校參與教師於研習當日准予公(差)假登記,全程參與核予研習時數3小時。 八、 注意事項:為響應環保,請自備環保杯;因本校校舍尚在興建中,停車位有限。請出席人員盡量共乘,或以大眾交通工具或機車代步,並於校園周邊自行尋找停車位。 九、 聯絡人:資料組長丘真綺老師,03-2871886分機612。  

生福利部志願服務資訊整合系統課程

轉知桃園市志願服務推廣中心辦理衛生福利部志願服務資訊整合系統課程說明:一、依據桃園市政府社會局105年5月2日桃社團字第1050023778號函辦理。二、為提昇志願服務工作品質,保障受服務者之權益,社會局委辦桃園市志願服務推廣中心(由桃園市社會教育協進會承接)辦理旨揭訓練。三、旨揭課程採團體報名,以3人為限,並請自行選擇適宜場次線上報名(http://ift.tt/1WEEDlj),報名後請致電本市志願服務推廣中心確認,電話:03-4262881,傳真:03-4262883。四、檢附招生簡章1份,或請逕至志工桃園全球資訊網(http://ift.tt/1TsNEsR

導護志工交通服務隊輔導研習基礎暨特殊教育訓練

主旨:檢送仁和國小等5校辦理本市「105年度導護志工交通服務隊輔導研習基礎暨特殊教育訓練實施計畫」1份,請志工踴躍參加。說明:一、依交通部105年5月2日交安字第1050011912號函辦理。二、各承辦學校辦理旨揭訓練計畫時程如下:(一)仁和國小:1、基礎訓練:105年7月6日(三)、105年7月7日(四)2、特殊訓練:105年7月7日(四)、105年7月8日(五)3、報名日期:自105年6月13日(一)起至105年6月17日(五)止。(二)山頂國小:1、基礎訓練:105年7月6日(三)、105年7月7日(四)2、特殊訓練:105年7月7日(四)、105年7月8日(五)3、報名日期:自105年6月6日(一)起至105年6月17日(五)止。(三)林國小:1、基礎訓練:105年6月4日(六)、105年6月5日(日)2、特殊訓練:105年6月5日(日)、105年6月11日(六)3、報名日期:即日起至105年5月30日(一)止。(四)大忠國小:1、基礎訓練:105年7月1日(五)、105年7月2日(六)2、特殊訓練:105年7月2日(六)、105年7月3日(日)3、報名日期:自105年6月1日(三)起至105年6月10日(五)止。(五)宋屋國小:1、基礎訓練:105年7月9日(六)、105年7月10日(日)2、特殊訓練:105年7月10日(日)、105年7月16日(六)3、報名日期:即日起至105年6月30日(四)止。三、請各校轉知志工訓練訊息,並協助參訓志工統一辦理報名事宜(勿請志工自行下載計畫或自行聯繫承辦學校),另請以傳真、電子郵件或紙本郵件向各承辦學校報名,報名表及相關細節請詳參附件(另置於桃園e路平安交通安全網站/最新消息區http://ift.tt/1BAH63q)。

轉知本市K12數位學苑中小學教師網路進修第28期課程研習一案

一、依據本局105年4月15日桃教資字第10500272191號函諒達。二、本市K12數位學苑中小學教師網路進修平臺係連結至國立中山大學之K12數位網路平臺進行課程研習,並由該校負責平臺維運,惟日前該平臺儲存區域網路SAN(Storage Area Network)電源供應器損壞,目前已修復完成,旨揭課程研習日期如下:105年4月20日起至6月11日:招生上網登記。105年5月9日:本期課程開始。105年6月18日:本期課程結束。本市K12數位學苑中小學教師網路進修第28期7門課程說明如下:大業國小:Intel創新思考工具App版教學活動設計坊。華勛國小:國小語文多文本分組合作學習案例教學實務-閱讀種子教師實務教學。建國國小:初窺Unity3D遊戲開發堂奧-遊戲製作初階。楊明國小:Android行動裝置與雲端服務應用(進階)。大業國小:教室裡的玩轉設計。大溪國小:行動學習-擴增實境的教學與應用。新坡國小:浮空投影製作與影像編輯。三、請至「桃園市教師專業發展研習系統」各開課團隊學校報名,網址:http://passpoart.tyc.edu.tw/。

轉知教育部公告有關105年度第一梯次國民小學教師「自然領域」學科知能評量簡章相關訊息

說明: 一、 依據教育部105年4月28日臺教師(二)字第1050057501號函辦理。 二、 依據教育部104年5月15日發布之「國民小學教師加註各領域專長專門課程科目及學分對照表實施要點」,其中「國民小學教師加註自然領域專長專門課程科目及學分對照表」規定略以,申請加註自然領域專長教師證書應取得國民小學教師自然領域學科知能評量精熟證明。 三、 本檢定考試電子簡章已於105年4月21日(星期四)公告於教師專業能力測驗中心網站(http://ift.tt/24lezll 四、 本(105)年度教育部考量施測場地限制,以現職已取得國民小學教師證書之編制內合格專任教師為對象,暫不收取報名費用,未來將朝「使用者付費原則」規劃,爰請轉知貴校符合前開資格之教師踴躍報名。

轉知有關教育部委託臺灣科學教育館(下稱科教館)於105年5月5日至8日辦理自造教育週活動一案

說明: 一、 依據教育部105年4月29日臺教授國字第1050049186A號函辦理。 二、 為推廣創意自造精神,教育部委請科教館辦理旨揭活動,請各校)鼓勵所屬教師適當結合課程,規劃至科教館進行校外教學或辦理戶外教育活動,以增廣學生見聞並提升教學成效。 三、 另科教館為提升現代公民科學素養、讓民眾更多認識Maker(自造者)精神及協助教師將動手實作融入課程,將於5月6日假該館辦理工作坊及短講活動。 四、 參加教師請學校本於權責核予公(差)假登記前往。 五、 檢附【2016自造X教育週】工作坊研習簡章1份。 

轉知國立臺灣文學館辦理「戲說人生˙讀響文學教師研習營」,請教師踴躍參加

說明: 一、 依據國立臺灣文學館105年4月22日文學展字第1053000551號函辦理。 二、 活動相關訊息如下: (一) 活動時間:105年5月12日及5月19日,9時至17時。 (二) 活動地點:臺文館二樓第一會議室,文學體驗室。 (三) 報名網址:http://ift.tt/1W5kQNH 三、 全程參與者核予研習時數16小時。 四、 旨揭活動電子海報及簡章請至本局終身學習科網頁最新消息(http://ift.tt/1Q0D3p6

轉知臺灣省政府105年「探索中興人文歷史之旅」參訪活動一案,詳如說明

說明: 一、 依據臺灣省政府105年4月26日府教資字第1051800194號函辦理。 二、 臺灣省政府為發揮省政資料館社教功能,並配合各國中、小學生戶外觀摩活動,將自105年5月3日(星期二)起至105年11月30日(星期三)止辦理「探索中興人文歷史之旅」參訪活動(共11場次,每場以80人為原則),內容包括:中興8景攬勝、資料館各陳列室(區)展示資料導覽解說、影片欣賞(認識臺灣省政府、省政資料館、中興8景)及有獎問答等,欲參加活動之學校,請即日起向臺灣省政府報名登記,額滿為止。 三、 報名相關細節及表格下載,請詳閱臺灣省政府全球資訊網首頁(http://ift.tt/1THspGh 四、 檢附105年「探索中興人文歷史之旅」活動實施計畫1份。 

僑愛國小親職講座─再忙 也要陪孩子成長

有關本校辦理105年度教育優先區親職教育講座,惠請轉知 貴校教師、家長踴躍參加,請 查照。說明:一、時間:105年5月20日(星期五)晚上7:00- 8:30。二、講師:黃登漢校長。三、講題:再忙 也要陪孩子成長。四、地點:本校社區圖書館。五、教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」報名,全程參與者核予2小時研習時數。六、本案聯絡人:僑愛國小輔導組長 蔡志賢老師,電話:3801896分機611。

轉知桃園市兒童網站-小桃子樂園 105年05月網路藝文創作徵稿活動

桃園市兒童網站-小桃子樂園 105年05月網路藝文創作徵稿活動投稿日期:105.05.01~105.05.31 網址:http://ift.tt/1O987kH 樂!」  我們在媽媽的愛中成長,因為媽媽的愛,讓我們變得勇敢,不怕困難與挑戰,親愛的小朋友,你是如何感受到媽媽對你的愛呢?這個月我們以「媽媽的…」為 題,媽媽的手、媽媽的臉、媽媽的微笑、媽媽的白髮…,都是創作的主題喔,小詩人們,快拿起筆,創作一首專屬於媽媽的童詩吧! 高年級:罵人的話  「言語」所帶來的力量,總是大到讓我們無法想像,一句話可以造就一個人,更可以傷害許多人的心。你是否曾被他人的言語所傷?抑或是自己不當的說話而傷 害了別人呢?罵人的話就像一把利劍,當你說出口,就像是將這把利劍插入了對方的心口,不管你是被傷、還是傷害了別人,都同樣的讓人感到心痛。  本月童詩創作,你可寫下你經歷過的真實感受,被言語傷害時的心痛、或是不小心說話傷了人時的懊悔,然後將這些心情串成詩句與大家分享吧! 作文賞析低中年級:快樂  小朋友,對你而言,快樂是什麼呢?是在烈日下來碗清涼的ㄘㄨㄚˋ冰?跟家人一起旅遊散心?跟同學在下課時打球遊戲?每個人有不同的快樂方式,請說說你 的快樂秘方是什麼? 高年級:給○○的禮物(限定家人)   五月份是感恩的季節,家人對我們的付出無窮無盡,小小年紀的我們,該如何回報呢?如果要你送一份禮物給某個家人來感謝他,你要送給誰?你會送什麼?為什麼 要送這個禮物?你想對他說什麼?你的心意又是如何呢?這個月,請你選定一位家人(請注意,一定要是家人,朋友、師長都不算喔!),送他一份禮物,同時也在 寫這篇文章的時候,思考一下,有家人的陪伴與照顧,你是多麼的幸福!  中學生作文:衝突的價值  人是群居的動物,沒有人可以離群索居。但人與人相處,難免有意見、觀念不合的時候,此時,很容易引發衝突。當你面對衝突,該如何解決呢?是反躬自省?是消極逃避?還是遷怒他人?其實,衝突並非都是負面的, 雖然衝突會使問題浮上檯面,但它卻可讓彼此理性思考和解決問題,進而形成雙贏的局面。現在,請分享你曾與長輩或朋友發生衝突的經驗,以及在衝突過後,你如何發揮此衝突的價值?  童畫比拼低中高年級:媽媽上市場  又到了一年一度溫馨的五月,媽媽總是為了我們忙進忙出,幾乎一刻也不得休息。不知道你是否曾經陪著媽媽上菜市場買菜呢?市場裡各式各樣的食物生

轉知桃園市南美國小辦理「105年度健康促進學校健康體位議題85210創意教學學習單比賽」,請踴躍報名

說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署104年10月14日臺教國署學字第1040117180B號函、桃園市議會104年12月24日桃議議教字第1040011983號函及本局104年10月15日桃教體字第1040080157號函辦理。 二、 依「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」核予獎勵:第一名嘉獎2次,第二名嘉獎1次,第三名及佳作者頒發獎狀1張。 三、 經審查得獎作品將比照「本市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」第5點第1項第16款規定,核予著作分數0.1分。由數人合著之作品,依作者人數平均給分。 四、 請於105年5月31日(星期二)前請將作品郵寄到南美國小訓導處衛生組長收(桃園市龜山區南上路99號),以郵戳為憑,也可專人親自送件至南美國小訓導處,逾期將不受理收件。 五、 本案倘有疑問,請洽(03)3126250分機311南美國小訓導處衛生組長。 

轉知有關本市「105年度新住民學生越南語演講比賽」活動報名延長案,敬請學生踴躍參加

說明:一、依據本市105年度新住民學生越南語演講比賽實施計畫辦理。二、活動相關訊息如下:(一)參加對象:本市各公私立國小、國中、高中學生等能以越南語表達者;另有開辦越南語教學之學校請務必報名參加。(二)報名日期:即日起至105年5月4日(星期三)下午5時止。(三)競賽內容:由參賽學生自訂題目,自由發揮。(四)報名方式:一律採學校網路報名,請參賽學校於忠貞國小網站(http://www.jjes.tyc.edu.tw)報名系統完成報名手續。報名紙本於相關人員核章後於105年5月6日(星期五)下班前寄達忠貞國小新住民學習中心(324 桃園市平鎮區龍南路315號),參賽人員名單資料以紙本資料為準。三、旨揭比賽計畫請至本局終身學習科最新消息區(http://ift.tt/1WBvvhw

轉知國立新竹教育大學教育與學習科技學系領導與評鑑中心舉辦「2016實驗教育與授業研究國際研討會」活動訊息

說明: 一、 依據國立新竹教育大學105年4月20日竹大教科字第1050005315號函辦理。 二、 本次研討會相關資訊說明如下: (一) 研討會時間:105年5月6日(星期五)上午9時起。 (二) 研討會地點:國立新竹教育大學行政大樓5樓第三會議室。 (三) 實施方式:專題演講、主題論文發表、壁報(poster)發表。 (四) 參與對象:國內、外對實驗教育與授業研究,以及地方教育發展有興趣之專家學者、各級學校教師、各大專院校教師以及學生。 (五) 本次研討會全程參與者可發給七小時研習時數證明書。 三、 隨函檢附2016實驗教育與授業研究國際研討會「研討會計畫書」及「研討會議程」(請洽教學組),或上facebook加入「2016實驗教育與授業研究國際研討會」社團(網址:http://ift.tt/1TspnWq