說明：一、依據國立臺灣師範大學中華民國103年11月25日師大進字第1031028158號函辦理。二、本案相關訊息如下：(一)時間：104年2月2日(星期一)至2月6日(星期五)，每日14時至16時。(二)地點：師大圖書館校區或校本部(於開課前通知)。(三)參加對象：國小2至5年級發展遲緩、自閉症、亞斯伯格症、情緒障礙之兒童。(四)授課教師：臺灣藝術治療學會鍾珮琪教師(臺北市立教育大學藝術治療碩士)。三、本課程期待兒童由己身為中心，深度的感受自身所處環境中，各種有意義的人、事、物，並能以圖像的方式表現出來。課程進行方式由己身到小群體，再由群體互動的引導回到個人感知與學習。從建立個人參與課程的安全感開始，漸進式地引導其從團體中學習適當的互動技巧，讓孩子在全感受之下透過圖像創作探索與呈現自我與週遭世界的關係。四、倘對本活動有興趣者，請逕至國立臺灣師範大學網站(http://ift.tt/1rJZQ0Y)報名(課程編號：1034F007)。五、如對本案有所疑問，請逕洽聯絡人李小姐(02-77345827)
說明： 一、 依據教育部體育署105年6月16日臺教體署學(二)字第1050016558號函辦理。 二、 參加對象：高級中等以下學校（含國小、國中與高中職）教師為主要研習對象，各場次人數約100名。 三、 辦理梯次時間及地點： (一) 中區：105年07月08日（星期五）上午08時00分至下午17時30分，國立臺中教育大學求真樓一樓演講廳（臺中市西區民生路140號）。 (二) 北區：105年07月07日（星期四）上午08時00分至下午17時30分，國立臺灣師範大學體育館三樓金牌講堂（臺北市大安區和平東路一段162號）。 (三) 南區：105年07月05日（星期二）上午08時00分至下午17時30分，國立臺南大學文薈樓J106演講廳(臺南市中西區樹林街二段33號)。 四、 「全國教師在職進修網」線上報名：請至「全國教師在職進修網」（http://ift.tt/28ZEKYd
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