說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年10月25日臺教國署國字第1050121045號函辦理。 二、 旨揭計畫為推廣「課文本位閱讀理解策略」運用於社會科教學，邀請各縣市對閱讀理解有興趣之國中或國小高年級社會科教師，辦理結合理論及實作型態之工作坊，進行現場教師專業培訓，以提升教學品質。研習相關資訊如下： (一) 時間：105年12月7日(星期三) (二) 地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室 三、 本局同意活動當日核予出席人員公假登記。 四、 檢附研習報名方式及計畫1份。倘有相關問題請逕洽國立臺灣師範大學陳儀軒小姐，聯絡電話：02-77345040；電子信箱：yishiuan.ntnu@gmail.com。
說明： 一、 依據教育部體育署105年6月16日臺教體署學(二)字第1050016558號函辦理。 二、 參加對象：高級中等以下學校（含國小、國中與高中職）教師為主要研習對象，各場次人數約100名。 三、 辦理梯次時間及地點： (一) 中區：105年07月08日（星期五）上午08時00分至下午17時30分，國立臺中教育大學求真樓一樓演講廳（臺中市西區民生路140號）。 (二) 北區：105年07月07日（星期四）上午08時00分至下午17時30分，國立臺灣師範大學體育館三樓金牌講堂（臺北市大安區和平東路一段162號）。 (三) 南區：105年07月05日（星期二）上午08時00分至下午17時30分，國立臺南大學文薈樓J106演講廳(臺南市中西區樹林街二段33號)。 四、 「全國教師在職進修網」線上報名：請至「全國教師在職進修網」（http://ift.tt/28ZEKYd
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