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校長的一封信 105_01

親愛的家長您好: 在2015的夜晚,我沏一壺茶,沖著滾燙的熱水,讓茶葉能盡情伸展,茶香四溢下,抱著一本書在窗台下品茗閱讀。牆上的鐘還沒來得及敲下,就聽到外頭煙火急著綻放光彩,手機的line也不時跳出祝賀的貼圖。是啊!又過了一年,打開電視看到101大樓光彩奪目的火樹銀花,煙火雖然短暫,但它卻把自己最美的一刻獻給所有人。 來南崁國小已四個年頭,我很能感受到南崁國小的優質學風,有著絕佳的環境設備,敬業優質的教師團隊,更有良好素質的家長們,家長會在歷任會長帶動下,成為學校發展的最佳後盾。新的一年開始,是很好除舊佈新的時刻,針對身心靈做一調整,以求煥然一新。以下就和家長分享「新」的概念: 一、學習如新:我們到一個新的環境,因為陌生感,所以會多一份用心,觀察周圍環境;每當孩子學習新的項目,總會充滿了好奇心,動機與動力都最強。因此,我們希望孩子「學習如新」,不要因為精熟了、已經會了,就少了那一份戰戰兢兢的心。 二、能力展新:每個孩子都有其多元智能,透過社團的參與、表演與任務的賦予,有助於觀察孩子的不同能力,也許展現在人際關係、溝通協調,也有可能是喜歡自己獨立作業,我們可藉此去觀察孩子的學習風格,讓孩子能有多元展能的機會,並且勇於多方嘗試,開展潛能,讓每一種能力都能有展新的機會。 三、習慣革新:一個人的行為久了就會變成習慣,一旦成習慣了就會變成個性。趁著一年的開始,可以和孩子共同商量,他最想改掉什麼習慣,當家長的我們只要予以支持與提醒,讓好的行為能持久,進而養成好習慣。新的一年,新的開始,有助於孩子改變與革新的能量,要把握這樣的關鍵點。 四、生活創新:生活不是缺少美,而是缺少發現。現在很強調創客精神(Maker),讓孩子動手做、做中學。可以利用寒假期間,鼓勵孩子房間大改造,生活多一些巧思,花少錢也能將生活變得不一樣。讓孩子在生活中能實踐生活美學與創造力,避免因僵化的教育與環境,扼殺了孩子天馬行空,非常珍貴的想像力。 五、心境提新:過了一個年,也意謂著長大了一歲,可以鼓勵孩子身心檢視一下,去年一年有什麼難過、可惜或有成就的事,家人一起分享,藉以了解孩子的心理狀況。並對新的一年提出願景與願諾,在2016年要做哪些的努力與改變,並鼓勵與肯定他有改變的勇氣。 孩子的童年只有一次,很榮幸能有機會參與孩子的成長。農曆年即將來臨,也趁此機會,祝福各位家長 新年快樂、闔家平安 南崁國小校長 鄧克文敬上2016/1/11

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