校長的一封信 105_01

親愛的家長您好： 在2015的夜晚，我沏一壺茶，沖著滾燙的熱水，讓茶葉能盡情伸展，茶香四溢下，抱著一本書在窗台下品茗閱讀。牆上的鐘還沒來得及敲下，就聽到外頭煙火急著綻放光彩，手機的line也不時跳出祝賀的貼圖。是啊！又過了一年，打開電視看到101大樓光彩奪目的火樹銀花，煙火雖然短暫，但它卻把自己最美的一刻獻給所有人。 來南崁國小已四個年頭，我很能感受到南崁國小的優質學風，有著絕佳的環境設備，敬業優質的教師團隊，更有良好素質的家長們，家長會在歷任會長帶動下，成為學校發展的最佳後盾。新的一年開始，是很好除舊佈新的時刻，針對身心靈做一調整，以求煥然一新。以下就和家長分享「新」的概念： 一、學習如新：我們到一個新的環境，因為陌生感，所以會多一份用心，觀察周圍環境；每當孩子學習新的項目，總會充滿了好奇心，動機與動力都最強。因此，我們希望孩子「學習如新」，不要因為精熟了、已經會了，就少了那一份戰戰兢兢的心。 二、能力展新：每個孩子都有其多元智能，透過社團的參與、表演與任務的賦予，有助於觀察孩子的不同能力，也許展現在人際關係、溝通協調，也有可能是喜歡自己獨立作業，我們可藉此去觀察孩子的學習風格，讓孩子能有多元展能的機會，並且勇於多方嘗試，開展潛能，讓每一種能力都能有展新的機會。 三、習慣革新：一個人的行為久了就會變成習慣，一旦成習慣了就會變成個性。趁著一年的開始，可以和孩子共同商量，他最想改掉什麼習慣，當家長的我們只要予以支持與提醒，讓好的行為能持久，進而養成好習慣。新的一年，新的開始，有助於孩子改變與革新的能量，要把握這樣的關鍵點。 四、生活創新：生活不是缺少美，而是缺少發現。現在很強調創客精神(Maker)，讓孩子動手做、做中學。可以利用寒假期間，鼓勵孩子房間大改造，生活多一些巧思，花少錢也能將生活變得不一樣。讓孩子在生活中能實踐生活美學與創造力，避免因僵化的教育與環境，扼殺了孩子天馬行空，非常珍貴的想像力。 五、心境提新：過了一個年，也意謂著長大了一歲，可以鼓勵孩子身心檢視一下，去年一年有什麼難過、可惜或有成就的事，家人一起分享，藉以了解孩子的心理狀況。並對新的一年提出願景與願諾，在2016年要做哪些的努力與改變，並鼓勵與肯定他有改變的勇氣。 孩子的童年只有一次，很榮幸能有機會參與孩子的成長。農曆年即將來臨，也趁此機會，祝福各位家長 新年快樂、闔家平安 南崁國小校長 鄧克文敬上2016/1/11